|
Educación Plástica y Visual 4º ESO
|
GRANDES BLOQUES TEMÁTICOS
-
La geometría y el arte.
-
La imagen fija (la fotográfica digital).
-
Representación del volumen y el espacio.
-
El diseño (industrial y gráfico).
METODOLOGÍA
-
La metodología será eminentemente activa con la realización continua de ejercicios prácticos y se empleará medios informáticos, por lo que parte del curso se desarrollará en el aula de informática.
·
CORELDRAW ( programa de diseño gráfico)
·
PHOTOSHOP ( programa de tratamiento de la fotografía digital)
·
AUTOCAD ( programa de dibujo técnico)
ACTIVIDADES
-
En los primeros días del curso el profesor expondrá las diferentes vertientes de la asignatura, informando de los contenidos y medios para desarrollarlos. Ofreciendo al alumno alternativas, donde podrá elegir qué aspectos de la asignatura le interesa tratar, ya sea por la necesidad de una mayor formación y/o por el disfrute de una actividad creativa.
-
Aunque todos conocerán los diferentes contenidos será al desarrollar los trabajos cuando el alumno encauzará sus preferencias, que fundamentalmente estarán relacionados con la actividad artística y el diseño gráfico o con el dibujo técnico y el diseño industrial. En cada caso se emplearán los programas informáticos más idóneos (CORELDRAW, PHOTOSHOP Y AUTOCAD)
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
-
Dado que la signatura es eminentemente práctica, se evaluará por medio de trabajos, ya sean propuestos por el profesor o libres por iniciativa del alumno.
-
Grado de participación en actividades plásticas como concurso de carteles, exposiciones al finalizar el curso de los trabajos realizados u otras que pudieran surgir.
RELACIÓN DE LA SIGNATURA CON ESTUDIOS POSTERIORES Y/O CONTRIBUCIONES DE LA MATERIA AL DESARROLLO DEL ALUMNO.
Es muy aconsejable que la cursen aquellos alumnos que deseen proseguir estudios técnicos, que les permita adquirir una base sólida en geometría y sistemas de representación. Vinculada especialmente al Bachillerato Artístico y al Dibujo Técnico del Bachillerato de Ciencias y el Tecnológico. Así podrán evitar las, ya habituales, dificultades que sufren los alumnos en esta disciplina por falta de base.
Es también un medio para expresarse a través de la representación gráfica y la imagen y comprender los mensajes gráficos adquiriendo una actitud reflexiva y crítica. El alumno en este curso podrá adquirir el grado de destreza necesario para poder expresarse gráfica o visualmente con propiedad. Dando rienda suelta a su imaginación y capacidad creadora.
