BLOQUES TEMÁTICOS:
1. Formas y
tamaños.
2. Modelos
matemáticos.
3. Resolución
de problemas.
4. Juegos
lógicos y de estrategia.
5. La
matemática del entorno cotidiano.
METODOLOGÍA:
El Taller de Matemáticas pretende que el
alumno pueda incorporar las Matemáticas al conjunto de conocimientos que le son
útiles en su vida diaria. Para conseguirlo es necesario fortalecer la relación
que existe entre las Matemáticas y el mundo que nos rodea, desarrollar el gusto
por la actividad matemática en sí misma y aprender a desarrollar el trabajo en
grupo, valorando y respetando todas las opiniones. También es importante, para
lograr dicho objetivo, mantener un equilibrio entre unas actividades de
reflexión y otras de manipulación o práctica.
ACTIVIDADES:
Puede ser adecuado para cubrir los objetivos
que se plantea el Taller de Matemáticas, organizarlo en grandes actividades o
proyectos correspondientes a los ámbitos siguientes:
- Vinculación
de las Matemáticas con el entorno.
- Resolución
de problemas.
- Juegos
de lógica.
- Taller
de objetos y construcciones geométricas.
EVALUACIÓN:
En cada una de las evaluaciones habrá, como
mínimo, una prueba escrita de la materia correspondiente a cada evaluación. Se
valorarán también la actitud y la participación en clase, así como la
realización de las actividades que proponga el profesor.
RELACIÓN DE LA
ASIGNATURA CON ESTUDIOS POSTERIORES Y/O CONTRIBUCIONES DE LA
MATERIA AL DESARROLLO DEL ALUMNO:
El Taller de Matemáticas pretende que el
alumno pueda incorporar las Matemáticas al conjunto de conocimientos que le son
útiles en su vida diaria. Para conseguirlo es necesario fortalecer la relación
que existe entre las Matemáticas y el mundo que nos rodea, desarrollar el gusto
por la actividad matemática en sí misma y aprender a desarrollar el trabajo en
grupo, valorando y respetando todas las opiniones. También es importante, para
lograr dicho objetivo, mantener un equilibrio entre unas actividades de
reflexión y otras de manipulación o práctica.
